《美术课的创意》
美术课上,老师布置了一项有趣的作业——让同学们绘制"点缀装饰小简笔画",同学们都认真地开始创作,只有小明交了一张雪白的画纸。
"老师,我画的是雪地里的北极熊!"小明得意地举起自己的作品,老师看着空白的画纸,疑惑地问:"那点缀装饰在哪里呢?"
小明神秘地指着画纸的一角:"您看这里有个小黑点,这是北极熊在雪地里留下的便便痕迹!"教室里顿时爆发出一阵笑声。
然而第二天,小明的这个"创意"让他的家长被请到了学校,原来,老师希望通过这次谈话,建议家长多关注孩子的艺术天赋培养。
《美术课的创意》
美术课上,老师布置了一项有趣的作业——让同学们绘制"点缀装饰小简笔画",同学们都认真地开始创作,只有小明交了一张雪白的画纸。
"老师,我画的是雪地里的北极熊!"小明得意地举起自己的作品,老师看着空白的画纸,疑惑地问:"那点缀装饰在哪里呢?"
小明神秘地指着画纸的一角:"您看这里有个小黑点,这是北极熊在雪地里留下的便便痕迹!"教室里顿时爆发出一阵笑声。
然而第二天,小明的这个"创意"让他的家长被请到了学校,原来,老师希望通过这次谈话,建议家长多关注孩子的艺术天赋培养。
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