肌理构成
美术课上，老师让小明以“肌理构成”为主题创作一幅画，小明交了一张白纸，老师疑惑地问：“肌理在哪里？”小明指着纸，一本正经地回答：“这是空气的肌理，虽然摸不到，但能感受到它的存在！”老师沉默片刻，又问：“那构成呢？”小明理直气壮地说：“构成就是——您和我，现在都懵了！”
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肌理构成
美术课上，老师让小明以“肌理构成”为主题创作一幅画，小明交了一张白纸，老师疑惑地问：“肌理在哪里？”小明指着纸，一本正经地回答：“这是空气的肌理，虽然摸不到，但能感受到它的存在！”老师沉默片刻，又问：“那构成呢？”小明理直气壮地说：“构成就是——您和我，现在都懵了！”
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